viernes, 12 de junio de 2009

Este año he aprendido...

Queremos recoger en este artículo las opiniones del alumnado sobre esta asignatura en este curso que está finalizando y éstas son algunas:
Las niñas y los niños 1º A han aprendido muchos juegos como la comba, el fútbol, el pañuelo, las carreras el gato y el ratón, torito en alto, el pegajoso, la indiaka,al baloncesto, con las raquetas de playa, al elástico, con el paracaídas,el freesby o platillo volante como lo llaman, también hemos aprendido que con las figuras geométricas se pueden jugar y que después de los juegos hay que usar el neceser.
El alumnado de 1ºB han dicho que han aprendido muchos juegos, como con los aros, al fútbol , al gato y al ratón, torito en alto, con las raquetas, con los balones, a comportarnos muy bien, no hacer trampas y no hacer enfadar a la maestra, a jugar con mis amigos, a lavarme la cara y las manos pero no los pelos. En resumen dicen que " a mi me gusta mucho hacer Educación Física."
Las personas de 2º A se han acordado de muchos juegos como águila al ataque, a la lata, las cuatro esquinas, el pegajoso, el reloj, cocodrilo dormilón, pepe y pepa, balontiro, pobre gatito, torito en alto, balón ambulante y la comba, también de los circuitos.
El alumnado de 2ºB les ha gustado los juegos del mate, la comba, fútbol, juegos de correr, el elástico con canciones,en definitiva, muchas cosas divertidas.
Las/os "compas" de 2º C dicen que les ha gustado muchos el mate, los circuitos y los materiales alternativos como la indiaka o el unihockey.
Los compañeros/as de 3º A dicen que han aprendido juegos que no sabían como el reloj de la torre, al gato y al ratón,a la comba, con las picas, con la indiaka, a los lanzamientos y los obstáculos, los circuitos, a nadar, a bailar al ritmo de la música, a respetar las normas y no pelearnos, a relajarnos y cuidarnos, a que lo importante en los juegos es participar yt no ganar.
Sus vecinos de 3ºB lo primero que han dicho es que han aprendido a jugar sin pelearse, sin insultar con sus compañeros, con un dado de seis deportes que ellos/ellas han hecho, a nadar en la piscina con distintos estilos (espalda, braza...) y respirar bien nadando, a juegos como el balontiro, con las picas,con aros, al pañuelo torito en alto y juegos nuevos y distintos, a cuidarse, a jugar en parejas, a asearse después de jugar, a divertirse.

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